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	<title>六年制學程 - 使用者貢獻 [zh-tw]</title>
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	<updated>2026-04-09T20:58:33Z</updated>
	<subtitle>使用者貢獻</subtitle>
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		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-09T01:21:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、金融專戶 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員====&lt;br /&gt;
*施雅敏/ 振鐸會務&lt;br /&gt;
*蔡杏芬/ 順地台灣福留子孫專案&lt;br /&gt;
*閉恩濡/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*劉瑞丰/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*蘇冠彰/ 重建教育經費保障-高雄場&lt;br /&gt;
*彭清翎/ 重建教育經費保障-台東場&lt;br /&gt;
*李國章/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*施采邑/ 中部窗口&lt;br /&gt;
*蔡毓純/ 自主學習-共讀進化論&lt;br /&gt;
*李頎/&lt;br /&gt;
*鄭婷如/ 守護台灣重開機&lt;br /&gt;
*吳佳樺/ 守護台灣課程&lt;br /&gt;
*度昀奇/ 青銀共學&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564元&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771元&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199元&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217元&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770元(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320元&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、守護台灣課程發展====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策三：二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策四：全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
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		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-09T01:20:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* (二)辦公室位置 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員====&lt;br /&gt;
*施雅敏/ 振鐸會務&lt;br /&gt;
*蔡杏芬/ 順地台灣福留子孫專案&lt;br /&gt;
*閉恩濡/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*劉瑞丰/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*蘇冠彰/ 重建教育經費保障-高雄場&lt;br /&gt;
*彭清翎/ 重建教育經費保障-台東場&lt;br /&gt;
*李國章/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*施采邑/ 中部窗口&lt;br /&gt;
*蔡毓純/ 自主學習-共讀進化論&lt;br /&gt;
*李頎/&lt;br /&gt;
*鄭婷如/ 守護台灣重開機&lt;br /&gt;
*吳佳樺/ 守護台灣課程&lt;br /&gt;
*度昀奇/ 青銀共學&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、守護台灣課程發展====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策三：二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策四：全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-09T01:20:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* (一)人員 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員====&lt;br /&gt;
*施雅敏/ 振鐸會務&lt;br /&gt;
*蔡杏芬/ 順地台灣福留子孫專案&lt;br /&gt;
*閉恩濡/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*劉瑞丰/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*蘇冠彰/ 重建教育經費保障-高雄場&lt;br /&gt;
*彭清翎/ 重建教育經費保障-台東場&lt;br /&gt;
*李國章/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
*施采邑/ 中部窗口&lt;br /&gt;
*蔡毓純/ 自主學習-共讀進化論&lt;br /&gt;
*李頎/&lt;br /&gt;
*鄭婷如/ 守護台灣重開機&lt;br /&gt;
*吳佳樺/ 守護台灣課程&lt;br /&gt;
*度昀奇/ 青銀共學&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、守護台灣課程發展====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策三：二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策四：全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60868</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-09T01:19:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* (一)人員與補助案 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員====&lt;br /&gt;
施雅敏/ 振鐸會務&lt;br /&gt;
蔡杏芬/ 順地台灣福留子孫專案&lt;br /&gt;
閉恩濡/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
劉瑞丰/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
蘇冠彰/ 重建教育經費保障-高雄場&lt;br /&gt;
彭清翎/ 重建教育經費保障-台東場&lt;br /&gt;
李國章/ 重建教育經費保障&lt;br /&gt;
施采邑/ 中部窗口&lt;br /&gt;
蔡毓純/ 自主學習-共讀進化論&lt;br /&gt;
李頎/&lt;br /&gt;
鄭婷如/ 守護台灣重開機&lt;br /&gt;
吳佳樺/ 守護台灣課程&lt;br /&gt;
度昀奇/ 青銀共學&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、守護台灣課程發展====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策三：二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策四：全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60867</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-08T06:41:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 對策四：全齡自主學習活動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、守護台灣課程發展====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策三：二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策四：全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60866</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-08T06:40:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 全齡自主學習活動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、守護台灣課程發展====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策三：二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策四：全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60865</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60865"/>
		<updated>2026-04-08T06:39:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二度激活台灣公民社會運動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、守護台灣課程發展====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策三：二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60864</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60864"/>
		<updated>2026-04-08T06:39:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 對策二、如何守護台灣課程 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、守護台灣課程發展====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60863</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60863"/>
		<updated>2026-04-08T06:38:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 對策一、用教育財政治理守護臺灣 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、重建教育經費保障====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60862</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60862"/>
		<updated>2026-04-08T06:37:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 如何守護台灣課程 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====對策二、如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60861</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-08T06:37:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 用教育財政治理守護臺灣 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====對策一、用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
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		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-08T06:36:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 三、已結與待結專案 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
====已結====&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
====待結====&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
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	<entry>
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		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-08T06:28:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 出席人員： */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林佑哲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蘇麗美&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李翠娟&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60858</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-08T06:21:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 重建財政秩序列車 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建教育財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60857</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-04-08T06:21:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 收支報告（2026年三月至十二月) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：22000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60856</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60856"/>
		<updated>2026-04-08T06:17:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、金融專戶 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770(部分支出由丁丁代墊，尚未轉出）&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60855</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60855"/>
		<updated>2026-04-08T06:15:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 收支報告（2026年三月至十二月) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：66,564&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:4,771&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：2,199&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：128,217&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：260,770&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：1,320&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365,906元&lt;br /&gt;
合計現金   829,747     元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:334000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：134000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60853</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60853"/>
		<updated>2026-04-08T05:10:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、金融專戶 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365906元&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60852</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60852"/>
		<updated>2026-04-08T02:46:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、金融專戶 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：365906&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60851</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60851"/>
		<updated>2026-04-08T02:42:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E8%A8%8E%E8%AB%96:%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60850</id>
		<title>討論:第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E8%A8%8E%E8%AB%96:%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60850"/>
		<updated>2026-04-08T02:41:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​建立內容為「===第一輪出席調查=== 可出席名單 #丁志仁 #任懷鳴 #汪履維 #張仁彰 #顏振寧 #蔡杏芬 #盧瑞興 #劉正幸 #吳錦秀  無法參加 #蘇…」的新頁面&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
#陳崑玉：謝謝志仁兄邀請，目前工作較忙，無法參加，請見諒。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60849</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60849"/>
		<updated>2026-04-08T02:10:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 三、已結與待結專案 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
#陳崑玉：謝謝志仁兄邀請，目前工作較忙，無法參加，請見諒。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
#俄烏戰例桌遊（政大蒙特梭利教育基地）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60848</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60848"/>
		<updated>2026-04-08T01:43:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 三、已結與待結專案 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
#陳崑玉：謝謝志仁兄邀請，目前工作較忙，無法參加，請見諒。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
#均優2025&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60847</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60847"/>
		<updated>2026-04-08T01:32:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
#陳崑玉：謝謝志仁兄邀請，目前工作較忙，無法參加，請見諒。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
#動手學科學&lt;br /&gt;
#實驗教育光譜平台(二)&lt;br /&gt;
#自主學習帶領者培力(下)&lt;br /&gt;
#均優2024&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
#青年彈性學習計畫Ⅱ（與全促會合作）&lt;br /&gt;
#財政收支劃分法修改後全國各級政府教育經費應分擔數之試算公式研擬案&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60844</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-31T08:01:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 第二輪出席調查 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
#陳崑玉：謝謝志仁兄邀請，目前工作較忙，無法參加，請見諒。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60843</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-31T06:58:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 出席人員： */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
#陳崑玉&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60842</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60842"/>
		<updated>2026-03-31T06:02:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 出席人員： */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
#陳崑玉&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60841</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60841"/>
		<updated>2026-03-31T05:58:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 地點：合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓茶吧&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
#陳崑玉&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60840</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60840"/>
		<updated>2026-03-31T02:31:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 第一輪出席調查 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁志仁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
#陳崑玉&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
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		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60839</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-31T02:20:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 第二輪出席調查 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁丁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
#林佑哲：抱歉，那天有佛學課程，不克出席，謝謝邀請。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
#陳崑玉&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60838</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-31T01:32:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 第一輪出席調查 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第一輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席名單&lt;br /&gt;
#丁丁&lt;br /&gt;
#任懷鳴&lt;br /&gt;
#汪履維&lt;br /&gt;
#張仁彰&lt;br /&gt;
#顏振寧&lt;br /&gt;
#蔡杏芬&lt;br /&gt;
#盧瑞興&lt;br /&gt;
#劉正幸&lt;br /&gt;
#吳錦秀&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#蘇麗美：4/12（日）先生已有既定的活動，家裡可以留下來照顧長輩餐食的只剩我了，那天我沒辦法到。&lt;br /&gt;
#蕭典義：請假&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#許淑貞&lt;br /&gt;
#李美鳳&lt;br /&gt;
#洪榮良&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===第二輪出席調查===&lt;br /&gt;
可出席&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無法參加&lt;br /&gt;
#周玉靜：我在日本🇯🇵職業參訪/問何時可簽委托書？&lt;br /&gt;
#施炳霖：我有事去蘭嶼！不能參加&lt;br /&gt;
#李玉芬：4月11日一13日在蘭嶼，炳霖擔任蘭嶼植物走讀的講師&lt;br /&gt;
#莊惠如：週日有固定法會&lt;br /&gt;
#林陳涌：我們在歐洲。&lt;br /&gt;
#陳東玉：謝謝丁丁，我那天不能出席，也先不適合擔任理監事了，謝謝(謝謝)&lt;br /&gt;
#李穎：我時間不太行，剛好那天有事，抱歉&lt;br /&gt;
#林香君：我在香港上課沒法去.&lt;br /&gt;
#郭淑玲：4/12我家族旅遊，無法參加大會，致歉！如有需要做什麼事，可直接告知，我看能做什麼？！&lt;br /&gt;
#劉榮嫦：4/12 當天陪年邁母親至醫院照MRI，會員大會請假一次，真抱歉！請您寄帳號給我，我會準時繳交會費。您帶領振鐸學會做了那麼多的公益，真是感佩！也辛苦您了！我會支持學會運作，請您放心。謝謝(感謝)&lt;br /&gt;
#李翠娟：🙏當天剛好已排了在台北的活動行程😊今年要領敬老卡了，真的有退休慢活的生活步調了！就當後勤支援吧！🙏祝福活動順利❤️&lt;br /&gt;
#王嘉琪：拍謝，這段期間至4/21恰逢外勞返印尼探親，需在家照顧王媽媽，預祝^活動圓滿順利🌸&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尚未回覆&lt;br /&gt;
#王慶復&lt;br /&gt;
#李麗珍&lt;br /&gt;
#張天安&lt;br /&gt;
#吳忠泰&lt;br /&gt;
#林佑哲&lt;br /&gt;
#王秀雲&lt;br /&gt;
#翁慶才&lt;br /&gt;
#林合彥&lt;br /&gt;
#陳崑玉&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=600 height=475 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
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		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60822</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-25T03:04:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、金融專戶 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，順地台灣福留子孫專案：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
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		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-25T03:00:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、順地台灣福留子孫四對策 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60820</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-25T02:49:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、順地台灣福留子孫四對策 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60819</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60819"/>
		<updated>2026-03-25T02:49:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 一、台灣教育的里程碑事件 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60818</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60818"/>
		<updated>2026-03-25T02:48:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、順地台灣福留子孫四對策 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60817</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60817"/>
		<updated>2026-03-25T02:47:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 一、台灣教育的里程碑事件 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;1000pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60816</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60816"/>
		<updated>2026-03-25T02:46:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、順地台灣福留子孫四對策 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60815</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-25T02:44:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二、順地台灣福留子孫四對策 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60814</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-25T02:43:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-25T02:41:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;img src=&amp;quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&amp;quot; width=&amp;quot;500pt&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60812</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-24T07:44:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二度激活台灣公民社會運動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：&lt;br /&gt;
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住&lt;br /&gt;
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000釐，地下水源充足。&lt;br /&gt;
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。&lt;br /&gt;
#*#*海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。&lt;br /&gt;
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60811</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60811"/>
		<updated>2026-03-24T07:13:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二度激活台灣公民社會運動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」。由&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖存者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60810</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60810"/>
		<updated>2026-03-24T07:10:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二度激活台灣公民社會運動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」。由&lt;br /&gt;
#*#能源：&lt;br /&gt;
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60809</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-24T07:00:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 二度激活台灣公民社會運動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「末日方舟」。&lt;br /&gt;
#*#地熱：台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層資源須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#*#黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#*#太陽能&lt;br /&gt;
#*#小風力發電&lt;br /&gt;
#*#小水力發電存者&lt;br /&gt;
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
#*出色的自造者與圖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
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		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
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		<updated>2026-03-24T06:27:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 全齡自主學習活動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「末日方舟」。&lt;br /&gt;
#地熱：台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層資源須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#太陽能&lt;br /&gt;
#小風力發電&lt;br /&gt;
#小水力發電存者&lt;br /&gt;
*##*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
*##*出色的自造者與圖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60807</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60807"/>
		<updated>2026-03-24T06:23:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 全齡自主學習活動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「末日方舟」。&lt;br /&gt;
#地熱：台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層資源須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#太陽能&lt;br /&gt;
#小風力發電&lt;br /&gt;
#小水力發電存者&lt;br /&gt;
*##*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
*##*出色的自造者與圖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#基礎建設(3 主題 7 課次)&lt;br /&gt;
#*課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
#*提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
#*社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&lt;br /&gt;
#*地緣政治&lt;br /&gt;
#*#中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*#美國 1課次&lt;br /&gt;
#*#中國 1課次&lt;br /&gt;
#*#台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*#日本 1課次&lt;br /&gt;
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
#*通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#*俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
#好好用 AI (3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*#Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
#*#AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
#*用 AI&lt;br /&gt;
#*#十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*#用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)&lt;br /&gt;
#*影片資源池 &lt;br /&gt;
#*#十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
#*實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)&lt;br /&gt;
#*★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
#*縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
#* 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*#台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)&lt;br /&gt;
#*台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*#中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*#台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*#6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
#青銀共學(1 主題 2 課次)&lt;br /&gt;
#*睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*#美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
#*社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
#*我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60806</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60806"/>
		<updated>2026-03-24T06:15:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 全齡自主學習活動 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「末日方舟」。&lt;br /&gt;
#地熱：台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層資源須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#太陽能&lt;br /&gt;
#小風力發電&lt;br /&gt;
#小水力發電存者&lt;br /&gt;
*##*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
*##*出色的自造者與圖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;基礎建設(3 主題 7 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
# 如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
# 提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
# 社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
# 社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 地緣政治&lt;br /&gt;
#*中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*美國 1課次&lt;br /&gt;
#*中國 1課次&lt;br /&gt;
#*台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*日本 1課次&lt;br /&gt;
# 高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
# 通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
# 俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;好好用 AI (3 主題 8 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
# AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
# 用 AI&lt;br /&gt;
#*十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;自主學習生態系(3 主題 8 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 影片資源池 &lt;br /&gt;
#*十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
# 實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
# 自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★公民公共參與(3 主題 6 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# ★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
# 縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
# 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;不歪樓理財(1 主題 3 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★青銀共學(1 主題 2 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
# 社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
# 我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60805</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60805"/>
		<updated>2026-03-24T06:14:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 主題軸架構(18 主題 49 課次) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「末日方舟」。&lt;br /&gt;
#地熱：台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層資源須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#太陽能&lt;br /&gt;
#小風力發電&lt;br /&gt;
#小水力發電存者&lt;br /&gt;
*##*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
*##*出色的自造者與圖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
主題軸架構(18 主題 49 課次)&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;基礎建設(3 主題 7 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
# 如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
# 提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
# 社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
# 社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 地緣政治&lt;br /&gt;
#*中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*美國 1課次&lt;br /&gt;
#*中國 1課次&lt;br /&gt;
#*台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*日本 1課次&lt;br /&gt;
# 高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
# 通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
# 俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;好好用 AI (3 主題 8 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
# AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
# 用 AI&lt;br /&gt;
#*十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;自主學習生態系(3 主題 8 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 影片資源池 &lt;br /&gt;
#*十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
# 實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
# 自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★公民公共參與(3 主題 6 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# ★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
# 縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
# 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;不歪樓理財(1 主題 3 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★青銀共學(1 主題 2 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
# 社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
# 我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60804</id>
		<title>第廿九屆第一次會員大會手冊</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://jendo.synology.me/wiki1231/index.php?title=%E7%AC%AC%E5%BB%BF%E4%B9%9D%E5%B1%86%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%9C%83%E5%93%A1%E5%A4%A7%E6%9C%83%E6%89%8B%E5%86%8A&amp;diff=60804"/>
		<updated>2026-03-24T06:13:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;蔡杏芬：​/* 一、形勢分析 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[分類:振鐸會務]]&lt;br /&gt;
==時間：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;2026年04月12日(日),13:00~16:00&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地點：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;合勤共生宅(台中市烏日區大同九街73號)6樓漫思匯所教室C&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主席：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;任懷鳴(理事長)&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
記錄：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
列席：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==出席人員：&amp;lt;span style=&amp;#039;font-family:細明體;font-size:12pt&amp;#039;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;#039;width:80%&amp;#039; class=nicetable&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:10%&amp;#039;&amp;gt;編號&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;親到&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th style=&amp;#039;width:20%&amp;#039;&amp;gt;委託人&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;1&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;丁志仁&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王慶復&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;8&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張仁彰&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蕭典義&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;2&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;王嘉琪&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;林陳涌&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;9&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;郭淑玲&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;宋之華&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;3&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;任懷鳴&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;鈕文英&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;10&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;陳東玉&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李麗珍&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;4&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;吳錦秀&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;黃淑薇&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;11&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;蔡杏芬&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;許淑貞&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;5&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;汪履維&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;李美鳳&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;12&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;盧瑞興&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;劉正幸&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;6&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;周玉靜&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;張天安&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;13&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;顏振寧&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;洪榮良&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;7&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;翁慶才&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;施炳霖&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;14&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==報告事項：==&lt;br /&gt;
===一、振鐸會務===&lt;br /&gt;
====(一)人員與補助案====&lt;br /&gt;
#基礎人力：&lt;br /&gt;
#外部接案人力：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)辦公室位置====&lt;br /&gt;
#辦公室位置：新北市立自強國中晨曦樓103教室(新北市中和區莒光路191號)&lt;br /&gt;
#辦公室租金：1間6400元*12個月= 7.68 萬元/年(114年8月1日起至115年7月31日)。&lt;br /&gt;
#辦公室用途：各專案作業中心使用，同時做為遠距教室、動手學科學特別教室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===二、金融專戶===&lt;br /&gt;
#郵局(丁志仁)，振鐸會務：。&lt;br /&gt;
#中國信託(張仁彰)，六年制學程/不錯學群:&lt;br /&gt;
#兆豐(丁志仁)，均優學習論壇：&lt;br /&gt;
#國泰世華(張仁彰)，跨校選修：&lt;br /&gt;
#新光銀行(丁志仁)，台灣福留子孫路徑圖基金：&lt;br /&gt;
#台灣銀行(丁志仁)，部分班級：&lt;br /&gt;
#永豐銀行(丁志仁)，海星培力：&lt;br /&gt;
合計現金        元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、已結與待結專案===&lt;br /&gt;
已結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
待結：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===四、順地台灣福留子孫專案===&lt;br /&gt;
====收支報告（2026年三月至十二月)====&lt;br /&gt;
#捐款總計:324000元&lt;br /&gt;
#支出共200000元&lt;br /&gt;
#*教育品質指標研究會後稿:8000元&lt;br /&gt;
#*台海平價對艦巡弋飛彈籌獲文：5000元&lt;br /&gt;
#*協助全民國防微社群：3000元&lt;br /&gt;
#*助理薪資&lt;br /&gt;
#*#三月至五月：22000元&lt;br /&gt;
#*#六月至八月：16000元&lt;br /&gt;
#*#九月至十二月：40000元（尚未核定）&lt;br /&gt;
#*九月管理人會議核定100000元推動「守住教育經費保障制度」&lt;br /&gt;
#結餘：124000元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====重建財政秩序列車====&lt;br /&gt;
#20250828台北記者會&lt;br /&gt;
#20250906台中&lt;br /&gt;
#20250913嘉義&lt;br /&gt;
#20250917台北&lt;br /&gt;
#20250930台南&lt;br /&gt;
#20251014豐原&lt;br /&gt;
#20251030關西&lt;br /&gt;
#20251114台北&lt;br /&gt;
#20251129台南&lt;br /&gt;
#20251130台北&lt;br /&gt;
#20251206台北&lt;br /&gt;
#20251211台南&lt;br /&gt;
#20260314高雄&lt;br /&gt;
#20260317豐原&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==討論事項：==&lt;br /&gt;
===一、台灣教育的里程碑事件===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/台灣教育的里程碑事件2.svg&lt;br /&gt;
===二、順地台灣福留子孫四對策===&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg&lt;br /&gt;
====用教育財政治理守護臺灣====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg&lt;br /&gt;
====如何守護台灣課程====&lt;br /&gt;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg&lt;br /&gt;
====二度激活台灣公民社會運動====&lt;br /&gt;
須要兩個條件：&lt;br /&gt;
# 真正的危機與轉機。&lt;br /&gt;
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
入手操作：&lt;br /&gt;
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動&lt;br /&gt;
# 探討台灣國民的新圖象&lt;br /&gt;
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路&lt;br /&gt;
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「末日方舟」。&lt;br /&gt;
#地熱：台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層資源須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。&lt;br /&gt;
#黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。&lt;br /&gt;
#太陽能&lt;br /&gt;
#小風力發電&lt;br /&gt;
#小水力發電存者&lt;br /&gt;
*##*由大陸邊陲走向海洋的前哨&lt;br /&gt;
*##*出色的自造者與圖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====全齡自主學習活動====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==主題軸架構(18 主題 49 課次)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;基礎建設(3 主題 7 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 課程助理培力工作坊 4 課次&lt;br /&gt;
# 如何尋找達人：搬運工 / 群 =&amp;gt; 達人資源池 1課次&lt;br /&gt;
# 提供伺服器空間與服務 2 課次&lt;br /&gt;
# 社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網&lt;br /&gt;
# 社大連結十二年國教的議題打通&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 地緣政治&lt;br /&gt;
#*中美俄 1課次&lt;br /&gt;
#*美國 1課次&lt;br /&gt;
#*中國 1課次&lt;br /&gt;
#*台灣 1課次&lt;br /&gt;
#*日本 1課次&lt;br /&gt;
# 高中全民國防課，全日 OST 4課次&lt;br /&gt;
# 通訊靭性 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
# 俄烏戰例 ，(手搓收音機 / 雅敏)  3課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;好好用 AI (3 主題 8 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 什麼是 AI&lt;br /&gt;
#*Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次&lt;br /&gt;
#*Token 和 Embedding 1 課次&lt;br /&gt;
# AI 對人類社會的衝擊 1 課次&lt;br /&gt;
#*自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次&lt;br /&gt;
# 用 AI&lt;br /&gt;
#*十大常用 AI 2課次&lt;br /&gt;
#*用 AI 出書 2課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;自主學習生態系(3 主題 8 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 影片資源池 &lt;br /&gt;
#*十大博主 2 課次&lt;br /&gt;
# 實驗教育對話與合作，恩濡 4 課次&lt;br /&gt;
# 自主學習受補助案主協助設計 2 課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★公民公共參與(3 主題 6 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# ★重建教育經費保障&lt;br /&gt;
#*爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次&lt;br /&gt;
# 縣市教育財政研究 2 課次&lt;br /&gt;
# 修復國政運作&lt;br /&gt;
#*二度激活台灣公民社會運動 1 課次&lt;br /&gt;
#*台灣國民的新圖象 1 課次&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;不歪樓理財(1 主題 3 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 台灣房地產未來十年的探討&lt;br /&gt;
#*中國大陸前例剖析&lt;br /&gt;
#*台灣正在發生的微妙變化&lt;br /&gt;
#*6G 應用上路後的再變化&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;★青銀共學(1 主題 2 課次)&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 睡眠與營養&lt;br /&gt;
#*睡眠與作夢的作用 1 課次&lt;br /&gt;
#*美國新版營養表 1 課次&lt;br /&gt;
# 社會情緒學習與跨世代溝通&lt;br /&gt;
# 我國政府的高齡政策&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&amp;lt;details&amp;gt;&amp;lt;summary&amp;gt;&amp;lt;/summary&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&amp;lt;/details&amp;gt;--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==臨時動議：==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==選舉：==&lt;br /&gt;
===一、程序===&lt;br /&gt;
#領取選票。&lt;br /&gt;
#推選開票、唱票、計票、監票人員。&lt;br /&gt;
#開票並宣布理監事選舉結果。&lt;br /&gt;
#隨即召開理事會監事會，選舉常務理事、理事長、常務監事。&lt;br /&gt;
===二、說明===&lt;br /&gt;
請參考：人民團體選舉罷免辦法 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第四條（選舉方式） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉，其應選出名額為一名時，採用無記名單記法；二名以上時，採用無記名連記法。但以集會方式選舉者，得經出席會議人數三分之一以上之同意，採用無記名限制連記法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項無記名限制連記法，其限制連記額數為應選出名額之二分之一以內，並不得再作限制名額之主張。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第六條（選票格式應載事項及種類） &lt;br /&gt;
:人民團體之選舉應使用選舉票，並應載明團體名稱、選舉屆次、職稱及年月日等，由各該團體理事會（許可設立中之團體由籌備會），依下列三種方式擇一採用：&lt;br /&gt;
::一、將全體被選舉人姓名印入選舉票，由選舉人圈選。&lt;br /&gt;
::二、按應選出名額劃定空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
::三、將參考名單所列之候選人印入選舉票，由選舉人圈選，並預留與應選出名額同額之空白格位，由選舉人填寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:前項第三款參考名單所列之候選人，得依章程規定或經會員（會員代表）大會決議，由理事會提出，並應考量性別平等；或由會員（會員代表）向所屬團體登記，其人數為應選出名額同額以上，如登記名額不足應選出名額時，由理事會（許可設立中之團體由籌備會）決議提名補足之。但被選舉人不以參考名單所列者為限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===三、選舉開票結果：===&lt;br /&gt;
====(一)理事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(二)候補理事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(三)監事當選名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(四)候補監事名單====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====(五)選務人員====&lt;br /&gt;
#監票：&lt;br /&gt;
#發票：&lt;br /&gt;
#唱票：&lt;br /&gt;
#計票：&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>蔡杏芬</name></author>
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