檢視六年制學程/課發會/2015.08.09 的原始碼

[[分類:六年制學程/治理]][[分類:六年制學程/課程]]
==時間地點==
===時間：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2015.08.09(五)9:00</span>===

===地點：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>新埔國中校長室旁會議室</span>===

===主持人：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'></span>===

===流程===
*9:00~9:15報到
*9:15~9:20計畫主持人開場
*9:20~9:30課發會學生代表說明同學意見
*9:30~10:00丁老師主持
*10:00~10:30學程必選修討論
*10:30~12:00課程建議與討論
*12:00~13:15午餐、休息時間
*13:15-13:20凌煙老師主持
*13:20-15:00自力造屋討論
*15:00-16:00畢業考討論

==說明==
===○、課發會的定位與功能===
{{:六年制學程/課發會/2015.08.09/定位說明}}
===一、課發會學生代表說明同學意見===
{{:六年制學程/課發會/2015.08.09/同學意見}}

===二、必修課程===
====大英百品報告====
====同學主題備課====
#溫書桓：布朗尼蛋糕(第二主題)
#丁禾：演化論
#黃玟淇：秦始皇
#沈昀羲：服裝(含服飾)
#曾明哲：客家文化
#陳又甄：迪士尼動畫
#陳思諭：美國短毛貓
#李彥廷：台灣的百岳
#葉奕宏、施棋澧：籃球
#莊惟智：飛行器
#劉國安：紐西蘭
#洪仁益：音樂的歷史
#范鎮鈞：棒球(第二主題)
#范鎮鈞：單眼相機
#謝酲洊：電影
#張子宜：攝影
#楊京典：魔術方塊
#邱申晴：狗的飲食
#許皓程：袋式橄欖球
#莊坤霖：3D紙雕
#孫紹傑：東港的東隆宮
#胡英文：羽球
建議列選修
#柯智懷：原子彈
#施馨檸：時間

====同學產出整理及IEP(個別指導)====
*整理同學們過去兩年所有的產出。
*如果有未完成的部分就補齊。
*如果亡佚掉就重做。
*要求符合智財權要求：
*#儘量使用共享內容。
*#進行符合自己課程目的的修改。
*#抄襲的文字重造句。同學間相互檢核抄襲。
*#做成每個同學的學習歷程檔。

====數學====
#行列式解二元一次方程式與基本線路
#二次方程式圖形認識
====職涯探索====
*學期中會安排幾次真人圖書館的活動，包括到新北圖書館參加，與邀請家長前來進行職業介紹，也包括讓有興趣的同學前往柑園了解幾間傳統產業的公司

====初階英文====
#授課教師：麗熒
#開課週數：一學期
#上課時間：每週課程、按學程排課時間
#鐘點費：鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：0元
#教材：網路英文教材、教師自編教材、學習單、VoiceTube,TED,VOA
#上課學員:七、八年級學生
#補充說明:開放7位有意願複習或加強英文基礎的九年級同學
#課程方向：
#*協助學生了解發音規則，讓學生練習英文單字的拼法與發音，找到背單字的訣竅
#*從基本句型架構建立正確的文法基礎學習，將學過的句型自己練習造句
#*藉由簡單的對話或文章，讓學生了解字句的意思

====進階英文====
#授課教師：麗熒
#開課週數：一學期
#鐘點費：鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：0元
#上課時間：每週課程、按學程排課時間
#教材：網路英文教材、教師自編教材、學習單、VoiceTube,TED,VOA 
#上課學員:九年級學生
#課程方向：
#*增加學生的英語字彙量
#*加強句型與文法的練習減少句子產出的錯誤率
#*閱讀不同主題的文章和故事，增進閱讀技巧的能力

====書籍出版====
====性教育課程====
＊周明德老師目前未回覆

====每月爬郊山====
====期末分組行動學習====
====[[公案討論]]====

===三、選修或社團開課說明===
#家長能與學程共同解決開課場地、內容與經費的課程。
#鐘點費：每小時鐘點費360元，多出的費用要如何解決？
#場地：學程目前現有5間教室可供使用，學程可協助商借新埔國中其他教室，但不確定一定能在需求時間可借用。
#上課週數：以10週(半學期)或一學期為單位
#課程內容：事前提出課程規劃大綱。
#請註明：
#*一星期的那幾天方便排課
#*上課人數的上下限
#*是否開放校外選課。
#校外選課同學進出校園提供識別證：姓名、日期、教室

===四、已提供規劃的課程說明===

'''〈學程提供〉'''
====針對性生涯與職涯準備(自主學習)====
*部分同學已經有明確的生涯方向，可以將時間用在「朝他的目標邁進」。
*如果同時段的所有選修及社團都沒有同學想選的課，同學可以自主學習。
*自主學習同學必須有「自主學習計畫」與「自主學習產出」。
*自主學習時，同學可以「依據自主學習計畫」「結伴」離開新埔國中校園，至適合的場域進行自主學習。

====必選游泳課====
#上課同學：還不會游泳的同學(必選)，會游泳的同學依意願選。
#開課週數：10週。
#上課地點：新北市國民運動中心
#上課教師：游泳教練。
#鐘點費：？元

====必選算數課====
#上課同學：小學基本算則不會的同學，正負數四則不會的同學，平方與開方求值不會的同學(必選)。
#開課週數：10週。
#上課地點：本班教室
#上課教師：動員全班親、師、生，但由丁丁和雅敏總調度

====敘事課====
#授課教師：張天安
#開課週數：一學期，周五早上。
#鐘點費：360元

====數學社====
#授課教師：王秀雲
#開課週數：一學期，周一下午。
#鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：
#助教：士賢、凌煙

====動手玩創意====
#授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
#開課週數：一學期，周二下午。
#鐘點費：800 元
#材料費或其他費用估計：
#*學程學生 - 免費
#*非學程學生 - 2500元/人 (包含Mbot教具和書籍)
#課程方向：機電整合應用
#課程內容：Mblack + Mbot + 書籍 ([http://jendo.org/~游士賢/share/mbot/mbot課程大綱.doc 請參閱])
#上課學員：上限25人，每人一台Mbot，學員要有scratch基礎

====Maker 社團====
*主題：無線充電
*帶領：士賢+易詮(仁益爸爸)

====Inkscape====
#授課教師：孫賜萍
#開課週數：10週
#鐘點費：
#上課地點：本週教室(須網路)
#課程方向：向量繪圖
====Gimp====
#授課教師：孫賜萍
#開課週數：10週
#鐘點費：
#上課地點：本週教室(須網路)
#課程方向：點陣繪圖
*104學年度第二學期開課

====藝術感受與紀錄片欣賞====
#授課教師：凌煙
#開課週數：一學期
#鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：0元
#課程目標：帶領同學透過藝術這個媒介，去探索自己內在的各種向度，包括美感、自我了解、情緒、價值觀與願景，也藉由欣賞觀看各種題材的紀錄片，開啟對於社會不同角落、人我之間的更多元眼光，打開視野，並經由討論來加深理解。
#進行方式：
#*藝術創作相關活動
#*欣賞展覽
#*觀看紀錄片
#*分享與討論

====農耕生活與生態====
#授課教師：陳心瑋、林俊育老師
#開課週數：一學期，周四下午。
#鐘點費：360元
#材料費或其他費用估計：
#內容
#*新埔小農場
#*菜菜子大農場
#*參訪
#*主題共修
#*相關生物知識
#*走水圳看植物
#*從產地到餐桌
#*部落格撰寫

====進階數學及科學====
*帶領：丁丁
*週數：10週
*內容
*#解二元方程式
*#原子彈
*#時間
*#非線性數學
*#PhET

====資料庫與購物車撰寫====
*帶領：丁丁
*週數：10週
*內容
*#MySQL
*#PHP
*#購物車

====閱讀與創意思考====
#授課教師：凌煙
#開課週數：一學期
#鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：0元
#課程目標：讓同學們透過閱讀不同類型的文章，學習如何從中開拓自己的思考多元性，激發對於在不同思考創作脈絡下文章、文體的理解，擴展自己的思考深度與廣度
#進行方式：
#*文章、書籍選讀，相關作者介紹
#*主題探討：探討不同的思考模式與脈絡
#*問題反思討論
#*相關影片觀賞

====多元運動探索====
#授課教師：士賢
#開課週數：一學期，週四下午
#開課人數：5人 (上限人數)
#鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：
#*撞球 (0元)
#*保齡球 (45或55元/局)
#*健身房 (40元/時)
#課程目標：透過運動的方式，從中學習運動的規則，及體驗運動方法和原理。
#進行方式：校內、校外運動休閒中心及營業運動場所。
#*撞球
#*#課程說明、球具介紹、基本動作講解
#*#14-1 規則講解、運桿練習
#*#9 ball 規則講解、虛擬球瞄準與練習
#*#8 ball 規則講解、直球瞄準與練習
#*#撞擊點瞄準與練習、母球撞擊概念
#*#夾角瞄準與練習
#*#定桿練習
#*#推桿練習、拉桿練習
#*#練習
#*#趣味競賽
#*籃球
#*#進階籃球 (授課教師：施棋澧、葉奕宏)
#*保齡球
#*#課程說明、球具介紹、分數計算解說、熱身操、分組練習
#*#基本助走步伐、球瓶撞擊概念、分組練習
#*#直球球路基本動作講解、分組練習
#*#直球球路擲球技巧及全倒點講解、分組練習
#*#趣味競賽
#*健身房
#*#課程說明、基本講解與練習
#*#基本講解與練習
#*#基本講解與練習
#*#基本講解與練習

====電影讀書會====
#授課教師：雅敏
#開課週數：一學期
#鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：0元
#課程目標：透過影片觀賞與分享討論，學習反思，生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動，體驗人生與生活的不同風景。
#進行方式：
#*電影觀賞
#*主題導讀
#*分享與討論
#目前規劃的影片
#*刺蝟的優雅
#*銀之匙
#*模仿遊戲
#*聽說桐島退社了
#*進擊的鼓手
#*和豬豬一起上課的日子
#*十月的天空
#*使者
#*重力小丑
#*逆轉風帆
#*大法官

====英文讀本====
#授課教師：麗熒
#開課週數：一學期
#鐘點費：鐘點費：0元
#讀本介紹：
#*書名：The Phantom of the Opera (歌劇魅影)
#*ISBN：	0-394-83847-5
#*作 者：	Gaston Leroux
#*出 版 社：Random House
#*適用對象：國中/高中
#*出版日期：1989/8/1
#*系列名稱：Stepping Stones Classic
#材料費或其他費用估計：學生須自付讀本費用
#上課時間：每周五兩小時
#上課學員:有興趣同學即可參加
#課程進行方式：
#*分組閱讀(選課人數多):同學分組討論讀本劇情，每人分享劇情內容的部分，與同學老師一同討論。
#*個人閱讀(選課人數少):同學自行閱讀，與老師討論。
#*讀書報告:每週需將閱讀讀本簡短摘要進度寫在紙上,範例如下:
#*Book Name: The Phantom of the Opera, page 1-10
#*Characters:Eric
#*Setting(Where, When): movie theater 
#*My favorite part:同學可將書中自己喜歡的部分寫下，用英文或中文寫出自己的感想。

'''〈家長提供〉'''
====烹飪課====
*祐豪媽、丁禾媽、坤霖媽負責
*上課：同學、家長、師傅

====藝術課====
*又甄媽負責
*課名待訂


====科學實驗====
#授課教師：張溫瑜
#開課週數：10週+10週
#鐘點費：800元
#材料費或其他費用估計：
#課程方向：
#*透過日常生活可見到的素材，讓參與的學生能體驗科學家探索科學的歷程，培養科學探究能力。
#*例如：觀察、分類、推論、假設、實驗等，透過動手做，理解科學探究的精神，進而學習如何解決問題。 
#課程內容
#*涵蓋運動學、光學、聲音、電學、酸與鹼等概念，除介紹基本概念外，提供學生實作機會，以分組方式，針對各種科學概念設計實驗、分析及相互批判實驗成果，內化學習到的概念，並體驗科學探究的意涵。 
#試驗工具：
#*膠帶、剪刀、雙面膠等常態使用的工具，由教師提供。 
#試驗材料：
#*於生活中便於取得的材料，如用不到的布、各種材質的細線、小馬達等由學生自行攜帶，每堂課讓學生自行決定下一堂課需要攜帶的材料。
<table class=nicetable>
<tr><th>1 </th><td>科學過程技能活動(I)：實作與討論	</td><th>11</th><td>科學過程技能活動(進階)：實作與討論	</td></tr>
<tr><th>2 </th><td>科學過程技能活動(II)：實作與討論	</td><th>12</th><td>基本電路：實作與討論			</td></tr>
<tr><th>3 </th><td>溫度與熱：實作與討論			</td><th>13</th><td>核能發電與各種替代能源：實作與討論	</td></tr>
<tr><th>4 </th><td>運動(I)：實作與討論			</td><th>14</th><td>日常生活中的酸與鹼：實作與討論	</td></tr>
<tr><th>5 </th><td>運動(II)：實作與討論			</td><th>15</th><td>植物染：實作與討論			</td></tr>
<tr><th>6 </th><td>光與影的形成：實作與討論		</td><th>16</th><td>聲音：實作與討論			</td></tr>
<tr><th>7 </th><td>光線魔術師：實作與討論		</td><th>17</th><td>自製樂器：實作與討論			</td></tr>
<tr><th>8 </th><td>創意科學玩具：操作與討論		</td><th>18</th><td>自製科學玩具(I)：實作與討論		</td></tr>
<tr><th>9 </th><td>科普書籍閱讀：討論			</td><th>19</th><td>自製科學玩具(II)：實作與討論		</td></tr>
<tr><th>10</th><td>期末成果發表：討論			</td><th>20</th><td>期末成果發表：討論			</td></tr>
</table>

====悅讀社====
#授課教師：陳美琦(國安媽媽)
#開課週數：一學期，周一下午。
#鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：

====編織====
#授課教師：林哲鳳(棋澧媽媽)
#開課週數：一學期，周五下午。
#鐘點費：0元
#材料費或其他費用估計：

====空手道====
#授課教師：旻龍找老師
#開課週數：每梯 10 週
#鐘點費：？元
#教室：3F地板教室

'''〈學生提供〉'''

====籃球社====
====樂團====
====繪畫社====
====日文社====
<br/>
'''〈是否開放校外選課〉'''

'''建議限本班同學選課：'''

必選算數課、敘事課、數學社、農耕生活與生態、日文社、電影讀書會、英文讀本、悅讀社、編織、自主學習、烹飪課、籃球社、樂團、繪畫社

'''建議可開放校外友人修課：'''

必選游泳課、動手玩創意、Maker 社團、Inkscape、Gimp、進階數學及科學、資料庫與購物車撰寫、科學實驗、空手道、藝術感受與紀錄片欣賞、閱讀與創意思考、多元運動探索





<br/>
'''〈周課表〉'''<table class=nicetable>
<tr>
  <th align=center bgcolor=#ffff66><B>日期</B></th>
  <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'><B>星期一</B></th>
  <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'><B>星期二</B></th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'><B>星期三</B></th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'><B>星期四</B></th>
  <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'><B>星期五</B></th>
</tr>
<tr>
  <th>上午</th>
  <th>大英百品+<br/>職涯探索</th>
　<th></th>
　<th></th>
  <th></th>
  <th>敘事課(選)</th>
</tr>
<tr>
  <th>上午</th>
  <th>數學社<br/>悅讀社</th>
　<th>動手玩創意<br/></th>
　<th></th>
  <th>農園課<br/></th>
  <th>編織社<br/>籃球社<br/></th>
</tr>
</table>

===五、下學期蓋房子主題課程===
{{:協力造屋}}

===六、本班畢業考籌備說明===
最後學會，就算學會
*閱讀
*寫作
*基本算則
*解一次方程式
*圖形解讀
*英文網頁閱讀
*物質的基礎結構
*生物的基礎結構
*宇宙與地球簡史
*HTML
*URL
*路徑基本表達與網路空間利用
*GIS
*烹飪
*行程規畫
*游泳
*個人學習歷程檔

===七、六年制學程課發會會議紀錄===
*一、時間：2015年08月09日上午九點至下午四點
*二、地點：新埔國中2F會議室。
*三、主持人：丁志仁、張天安、洪凌煙 紀錄：游士賢、郭麗熒
*四、出席人員：
#易詮、秀玲 (仁益爸媽)
#水權、天蘊 (明哲爸媽)
#旻龍 (惟智爸)
#千姬 (書桓媽媽)
#嘉璟 (祐豪媽媽)
#國安爸爸和媽媽
#丁禾媽
#昌任、采容 (文瀚爸媽)
#君溥 (子宜爸爸)
#富恩(鎮鈞爸)
#銘席 (酲洊爸爸)
#美貞，富盛(坤霖爸媽)
#玉鳳(哲寬媽媽)
#藝軒(又甄媽媽)
#丁禾(學生代表)
#酲洊(學生代表)
*五、下學期蓋房子主題課程：
提案一：有關下學期蓋房子主題課程，請討論。
說明:家長提出問題。問題如下:
#學生蓋房子要自炊或買便當?
#家長可支援嗎?
#主持人凌煙老師請學生代表兩位同學發言提出想法。
#為什麼有蓋房子的想法?(酲洊爸爸)
結論:
#學程有開烹飪課，可以參加烹飪課的同學擔任自炊的組長。
#阿德老師希望家長可以不要支援，讓學生進行以勞動為基礎的生活修練。
#學生代表酲洊的想法:蓋房子太熱，轉頭對酲洊爸爸說，幫我請假。酲洊同時也提到課程太多了，會一直趕課。
#學生代表丁禾的想法:課程太多了，很多課都一直趕課，不然蓋房子是不錯的想法。
#丁老師回覆:阿德老師希望玩真的，要讓學生離開舒適圈，要做才會有進度，體認凡事都有風險，自己要懂得降低風險，並承擔風險。
#酲洊爸爸回覆:蓋房子是一個很好的想法，要是他他會去做，但他會尊重孩子的意願。

提案二：開學8/31開班會決定蓋不蓋房子，辦學團隊允許分裂投票，家長們需決定集中投票或分裂投票，請討論。

結論:家長們14票一致通過集中投票。


提案三: 畢業考的準備，請討論。說明:
#仁益爸爸提供:用申論題的方式了解學生學到什麼，也可以加入口試。
#書桓媽媽提供:個人基礎或學過的課程，如GIS, Google給範圍讓學生準備。

結論:丁老師規劃出以下的畢業考的課程範圍，英文網頁閱讀會再和麗熒老師討論。
*閱讀
*寫作
*基本算則
*解一次方程式
*圖形解讀
*英文網頁閱讀
*物質的基礎結構
*生物的基礎結構
*宇宙與地球簡史
*HTML
*URL
*路徑基本表達與網路空間利用
*GIS
*烹飪
*行程規畫
*游泳
*個人學習歷程檔
*口試
*認出50個國家，15個大地形


提案四：家長們有意願請天安老師來開家長讀書會，詢問天安老師的意願與有空的時間?

天安老師回覆:週六、日以工作坊的方式第一批人數可以到20個左右。之後星期五以帶狀的方式，人數約8、9個。