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「討論:實驗教育政策及修法公聽會」的修訂歷史
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前筆
2021年8月18日 (三) 16:25
黃鈴諭
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貢獻
4,895位元組
-2,277
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 15:18
黃鈴諭
留言
貢獻
7,172位元組
+2,256
→公聽會簡記
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 14:01
黃鈴諭
留言
貢獻
4,916位元組
+21
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 09:14
丁志仁
留言
貢獻
4,895位元組
+10
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 09:13
丁志仁
留言
貢獻
4,885位元組
+331
→三、集合政府和民間的力量,共同發展「實驗教育」的社群評價機制
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 09:07
丁志仁
留言
貢獻
4,554位元組
+388
→二、扶持「跨校選修」機制,幫助體制學校與實驗教育一起走向「開門辦教育」
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 09:00
丁志仁
留言
貢獻
4,166位元組
+405
→一、找體制學校內的自願教師,提供「自主學習帶領」培力
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 08:52
丁志仁
留言
貢獻
3,761位元組
+388
→二、對實驗教育的補助可以增加,但不能走向「教育券」的概念
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 08:42
丁志仁
留言
貢獻
3,373位元組
+159
→實驗教育其實差別還蠻大的
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 08:39
丁志仁
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貢獻
3,214位元組
+72
→二、對實驗教育的補助可以增加,但不能走向「教育券」的概念
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 08:37
丁志仁
留言
貢獻
3,142位元組
+51
→實驗教育其實差別還蠻大的
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 08:36
丁志仁
留言
貢獻
3,091位元組
+190
→二、對實驗教育的補助可以增加,但不能走向「教育券」的概念
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 08:25
丁志仁
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貢獻
2,901位元組
+213
→一、找體制學校內的自願教師,提供「自主學習帶領」培力
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 08:22
丁志仁
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2,688位元組
+127
→對本日討論的回應
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 08:18
丁志仁
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2,561位元組
+892
→實驗教育其實差別還蠻大的
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 07:59
丁志仁
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1,669位元組
+1,477
目前
前筆
2021年8月13日 (五) 07:19
丁志仁
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192位元組
+192
新頁面: <p align=right>丁志仁 2021.08.13</p> <div style='float:right'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png' width='382' height='599'...
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