「六年制學程/2016教師共識營」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
(新頁面: ==2016.01.21== ==2016.01.29== 大家提出來想要分享和討論的題目: ===丁丁=== *對於自己什麼是對的?什麼是錯的?為什麼? *對於群體什麼是對的...) |
|||
| (未顯示由 1 位使用者於中間所作的 1 次修訂) | |||
| 第6行: | 第6行: | ||
*對於群體什麼是對的?什麼是錯的?為什麼? | *對於群體什麼是對的?什麼是錯的?為什麼? | ||
*人世間的本質? | *人世間的本質? | ||
| + | *人來這世間做什麼? | ||
*左與右。 | *左與右。 | ||
*學習的本質是什麼? | *學習的本質是什麼? | ||
| 第11行: | 第12行: | ||
*我們學程的本質? | *我們學程的本質? | ||
*我們學程在幹嘛? | *我們學程在幹嘛? | ||
| + | |||
| + | ===麗熒=== | ||
| + | *學程高中三年要如何發展? | ||
於 2016年1月29日 (五) 09:25 的最新修訂
2016.01.21
2016.01.29
大家提出來想要分享和討論的題目:
丁丁
- 對於自己什麼是對的?什麼是錯的?為什麼?
- 對於群體什麼是對的?什麼是錯的?為什麼?
- 人世間的本質?
- 人來這世間做什麼?
- 左與右。
- 學習的本質是什麼?
- 公共教育的意義是什麼?有能為力的是什麼?無能為力的是什麼?
- 我們學程的本質?
- 我們學程在幹嘛?
麗熒
- 學程高中三年要如何發展?