「討論:說我們的故事/儲思盆」修訂間的差異

出自六年制學程
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#增加生命厚度,厚度怎麼來?沒機會分享和反思,學到什麼、得到什麼?
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#*學習到什麼(複雜的/正面或負面都可能有)
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於 2019年1月30日 (三) 14:53 的修訂


方法

方向

  1. 增加生命厚度,厚度怎麼來?沒機會分享和反思,學到什麼、得到什麼?
    • 看見意義
    • 學習到什麼(複雜的/正面或負面都可能有)