使用者貢獻
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- 2015年3月19日 (四) 11:07 差異 歷史 +8,080 使用者:施雅敏 →2015均優議程討論
- 2015年3月19日 (四) 10:56 差異 歷史 +1 使用者討論:施雅敏 →0421均優工作人員配置與工作說明
- 2015年3月19日 (四) 10:55 差異 歷史 +10,180 使用者討論:施雅敏 →0421均優工作人員配置與工作說明
- 2015年3月18日 (三) 18:17 差異 歷史 +22 六年制學程/02/2015.02.25 →均優學習論壇議程協調
- 2015年3月18日 (三) 14:24 差異 歷史 +10 六年制學程/02/2015.02.25 →均優學習論壇議程協調
- 2015年3月13日 (五) 10:55 差異 歷史 +1,304 新 新埔國中熱音社教室借用簡則 新頁面: 新埔國中熱音社教室借用簡則 借用人員：本校實驗班學生曾明哲、施棋澧、楊京典，及本校學生曾明嫻 借用器具：爵士鼓、音箱(一台)、... 目前
- 2015年3月9日 (一) 16:37 差異 歷史 +24 六年制學程/02/2015.02.25 →重要課程說明與協調
- 2015年3月9日 (一) 15:37 差異 歷史 +37 六年制學程/02/2015.02.25 →重要課程說明與協調
- 2015年3月9日 (一) 14:11 差異 歷史 -82 使用者:莊惟智 目前
- 2015年3月9日 (一) 14:09 差異 歷史 -29 使用者:莊惟智
- 2015年3月9日 (一) 14:07 差異 歷史 +3 使用者:莊惟智
- 2015年3月9日 (一) 14:06 差異 歷史 -1 使用者:莊惟智
- 2015年3月9日 (一) 13:34 差異 歷史 +7 使用者:莊惟智 →印度河圖章
- 2015年3月4日 (三) 15:32 差異 歷史 +22 六年制學程/02/2015.02.25 →均優學習論壇議程協調
- 2015年3月4日 (三) 15:29 差異 歷史 +61 六年制學程/02/2015.02.25 →均優學習論壇議程協調
- 2015年3月4日 (三) 09:33 差異 歷史 -6 書籍出版 →後 200 頁
- 2015年3月3日 (二) 20:21 差異 歷史 +1,747 書籍出版 →內容建議
- 2015年3月3日 (二) 16:48 差異 歷史 +3 書籍出版 →內容建議
- 2015年3月3日 (二) 16:47 差異 歷史 +41 書籍出版 →內容建議
- 2015年3月3日 (二) 16:41 差異 歷史 +6 書籍出版 →內容包含
- 2015年3月3日 (二) 16:40 差異 歷史 +147 書籍出版 →後 200 頁
- 2015年3月3日 (二) 16:34 差異 歷史 +67 書籍出版 →前 100 頁
- 2015年3月2日 (一) 21:41 差異 歷史 -46 使用者討論:施雅敏 →0305流程
- 2015年3月2日 (一) 21:40 差異 歷史 +12 使用者討論:施雅敏 →0305流程
- 2015年3月2日 (一) 21:36 差異 歷史 +50 使用者討論:施雅敏 →0402
- 2015年3月2日 (一) 21:34 差異 歷史 +12 使用者討論:施雅敏
- 2015年3月2日 (一) 21:32 差異 歷史 +2,546 使用者討論:施雅敏 →2015均優
- 2015年3月2日 (一) 21:28 差異 歷史 +433 使用者討論:施雅敏 →0326
- 2015年3月2日 (一) 21:24 差異 歷史 +244 使用者討論:施雅敏 →0305流程
- 2015年3月2日 (一) 21:20 差異 歷史 +661 使用者討論:施雅敏
- 2015年3月2日 (一) 20:46 差異 歷史 +34 大英博物館百品特展 →產生規定
- 2015年3月2日 (一) 20:23 差異 歷史 +116 大英博物館百品特展 →參觀
- 2015年3月2日 (一) 14:32 差異 歷史 0 六年制學程/02/2015.02.25 →重要課程說明與協調
- 2015年3月2日 (一) 14:32 差異 歷史 +24 六年制學程/02/2015.02.25 →重要課程說明與協調
- 2015年3月2日 (一) 14:16 差異 歷史 -12 六年制學程/02/2015.02.25 →重要課程說明與協調
- 2015年3月2日 (一) 09:26 差異 歷史 +38 六年制學程/02/2015.02.25 →工作與編組調整
- 2015年2月26日 (四) 10:25 差異 歷史 +6 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 10:15 差異 歷史 -30 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 10:14 差異 歷史 +5 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 10:02 差異 歷史 0 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 10:01 差異 歷史 +8 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 09:57 差異 歷史 -5 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 09:56 差異 歷史 -3 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 09:48 差異 歷史 -1 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 09:47 差異 歷史 -2 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 09:45 差異 歷史 +5 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 09:44 差異 歷史 -4 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月26日 (四) 09:38 差異 歷史 -18 大英博物館百品特展 →同學負責展品順序
- 2015年2月25日 (三) 14:27 差異 歷史 +77 六年制學程/02/2015.02.25 →均優學習論壇議程協調
- 2015年2月25日 (三) 14:24 差異 歷史 +111 六年制學程/02/2015.02.25 →均優學習論壇議程協調