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- 2018年1月15日 (一) 08:50 差異 歷史 +24 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/莊惟智
- 2018年1月15日 (一) 08:49 差異 歷史 +24 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/曾明哲
- 2018年1月15日 (一) 08:45 差異 歷史 +9 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/同品樺 →第二十週:01/08-01/12
- 2018年1月15日 (一) 08:43 差異 歷史 +9 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/李彥廷 →第二十週:01/08-01/12
- 2018年1月15日 (一) 08:42 差異 歷史 +24 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/劉國安
- 2018年1月11日 (四) 11:49 差異 歷史 0 第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/胡英文 →第十七週:12/18-12/22
- 2018年1月11日 (四) 11:12 差異 歷史 0 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/胡英文 →第十七週:12/18-12/22
- 2018年1月10日 (三) 11:01 差異 歷史 -3 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →月考範圍
- 2018年1月9日 (二) 19:58 差異 歷史 -6 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →月考範圍
- 2018年1月9日 (二) 19:57 差異 歷史 +11 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →月考範圍
- 2018年1月9日 (二) 19:13 差異 歷史 -63 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第二十一週(01/17)
- 2018年1月9日 (二) 19:09 差異 歷史 +81 六年制學程/家長會議/2018.01.12
- 2018年1月9日 (二) 13:52 差異 歷史 +16 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/同品樺
- 2018年1月9日 (二) 13:51 差異 歷史 +16 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/邱申晴
- 2018年1月9日 (二) 13:50 差異 歷史 +9 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/李彥廷 →第十九週:01/01-01/05
- 2018年1月9日 (二) 13:28 差異 歷史 +18 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/盧星瑜
- 2018年1月9日 (二) 09:48 差異 歷史 +642 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第二十週(01/10)
- 2018年1月8日 (一) 17:26 差異 歷史 +31 六年制學程/家長會議/2018.01.12
- 2018年1月8日 (一) 17:25 差異 歷史 +174 六年制學程/家長會議/2018.01.12
- 2018年1月8日 (一) 17:15 差異 歷史 +491 六年制學程/家長會議/2018.01.12
- 2018年1月8日 (一) 17:14 差異 歷史 +23 六年制學程/家長會議/2018.01.12
- 2018年1月8日 (一) 17:13 差異 歷史 -1 六年制學程/家長會議/2018.01.12 →主持人：張天安、丁志仁
- 2018年1月8日 (一) 17:12 差異 歷史 0 六年制學程/家長會議/2018.01.12 →時間：2018.01.12(五)18:30
- 2018年1月8日 (一) 17:11 差異 歷史 +354 新 六年制學程/家長會議/2018.01.12 新頁面: ==時間地點== ===時間：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2017.11.03(五)18:30</span>=== ===地點：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>新埔國...
- 2018年1月5日 (五) 22:32 差異 歷史 -78 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第二十週(01/10)
- 2018年1月5日 (五) 22:31 差異 歷史 -174 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第十九週(01/03)
- 2018年1月5日 (五) 11:45 差異 歷史 -24 2019全班行動學習/策畫
- 2018年1月5日 (五) 10:23 差異 歷史 +6 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 10:20 差異 歷史 +12 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 10:13 差異 歷史 0 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 10:09 差異 歷史 0 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 10:07 差異 歷史 +371 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 10:00 差異 歷史 -6 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 09:59 差異 歷史 -3 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 09:58 差異 歷史 +126 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 09:55 差異 歷史 +714 2019全班行動學習/策畫 →(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
- 2018年1月5日 (五) 09:34 差異 歷史 +1,011 2019全班行動學習/策畫
- 2018年1月5日 (五) 09:26 差異 歷史 +97 2019全班行動學習/策畫
- 2018年1月3日 (三) 10:34 差異 歷史 0 赤壁賦 →課文
- 2018年1月2日 (二) 22:48 差異 歷史 +67 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第十九週(01/03)
- 2018年1月2日 (二) 22:35 差異 歷史 +141 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第十九週(01/03)
- 2018年1月2日 (二) 15:16 差異 歷史 +9 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/李彥廷 →第十八週:12/25-12/29
- 2018年1月2日 (二) 11:16 差異 歷史 +92 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第二十一週(01/17)
- 2018年1月2日 (二) 11:15 差異 歷史 +30 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第二十二週(01/24)
- 2018年1月2日 (二) 11:14 差異 歷史 +12 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第二十週(01/10)
- 2018年1月2日 (二) 11:13 差異 歷史 +35 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第十九週(01/03)
- 2018年1月2日 (二) 11:12 差異 歷史 +241 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24
- 2018年1月2日 (二) 11:05 差異 歷史 +243 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第十九週(01/03)
- 2018年1月2日 (二) 11:01 差異 歷史 +193 英文教學日誌/2017.08.30-2018.01.24 →第十九週(01/03)
- 2017年12月29日 (五) 21:22 差異 歷史 +9 討論:第二份英文作業/2017.08.28-2018.01.19/盧星瑜 →第十七週:12/18-12/22