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- 2019年3月31日 (日) 15:53 差異 歷史 +57 2019全班行動學習/分組路線/北線 →整體預算
- 2019年3月30日 (六) 23:57 差異 歷史 +270 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月30日 (六) 23:35 差異 歷史 +414 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.25~2019.03.31
- 2019年3月29日 (五) 19:34 差異 歷史 +163 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →特選
- 2019年3月28日 (四) 21:53 差異 歷史 +388 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月28日 (四) 21:50 差異 歷史 +614 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.25~2019.03.31
- 2019年3月27日 (三) 21:15 差異 歷史 +244 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月27日 (三) 20:54 差異 歷史 +701 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.25~2019.03.31
- 2019年3月26日 (二) 21:39 差異 歷史 +343 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月26日 (二) 21:12 差異 歷史 +525 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.25~2019.03.31
- 2019年3月25日 (一) 20:40 差異 歷史 +94 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月25日 (一) 20:35 差異 歷史 +330 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.25~2019.03.31
- 2019年3月25日 (一) 20:16 差異 歷史 +263 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.18~2019.03.24
- 2019年3月24日 (日) 20:04 差異 歷史 +574 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.18~2019.03.24
- 2019年3月23日 (六) 22:03 差異 歷史 +166 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →特選
- 2019年3月23日 (六) 22:02 差異 歷史 +830 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.18~2019.03.24
- 2019年3月22日 (五) 22:43 差異 歷史 +919 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.18~2019.03.24
- 2019年3月21日 (四) 22:48 差異 歷史 +158 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月21日 (四) 22:33 差異 歷史 +470 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.18~2019.03.24
- 2019年3月21日 (四) 12:46 差異 歷史 +54 臺加數學課綱比較 →選修制度
- 2019年3月21日 (四) 12:45 差異 歷史 +163 臺加數學課綱比較 →選修制度
- 2019年3月21日 (四) 11:58 差異 歷史 +672 臺加數學課綱比較 →選修制度
- 2019年3月21日 (四) 11:30 差異 歷史 +64 臺加數學課綱比較 →選修制度
- 2019年3月21日 (四) 11:28 差異 歷史 +26 臺加數學課綱比較 →研究目的
- 2019年3月21日 (四) 11:25 差異 歷史 +262 臺加數學課綱比較 →研究目的
- 2019年3月21日 (四) 11:12 差異 歷史 +34 臺加數學課綱比較 →研究背景與動機
- 2019年3月21日 (四) 10:58 差異 歷史 +379 臺加數學課綱比較 →研究背景與動機
- 2019年3月21日 (四) 10:46 差異 歷史 +93 臺加數學課綱比較 →研究動機
- 2019年3月21日 (四) 09:43 差異 歷史 +95 臺加數學課綱比較 →研究動機
- 2019年3月21日 (四) 09:40 差異 歷史 +30 臺加數學課綱比較
- 2019年3月20日 (三) 21:39 差異 歷史 +593 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.18~2019.03.24
- 2019年3月19日 (二) 15:55 差異 歷史 +309 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.18~2019.03.24
- 2019年3月19日 (二) 15:15 差異 歷史 +212 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月19日 (二) 00:11 差異 歷史 +366 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.18~2019.03.24
- 2019年3月18日 (一) 22:29 差異 歷史 +340 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.11~2019.03.17
- 2019年3月18日 (一) 00:01 差異 歷史 +764 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.11~2019.03.17
- 2019年3月16日 (六) 23:27 差異 歷史 +446 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.11~2019.03.17
- 2019年3月14日 (四) 21:51 差異 歷史 +290 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月14日 (四) 20:21 差異 歷史 +497 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →2019.03.11~2019.03.17
- 2019年3月14日 (四) 14:44 差異 歷史 +982 第二份英文作業/2019.02.11-2019.06.30/丁禾 →影片
- 2019年3月14日 (四) 11:55 差異 歷史 +228 安大略省高中數學課綱 →個人理財
- 2019年3月14日 (四) 11:46 差異 歷史 +48 安大略省高中數學課綱 →個人理財
- 2019年3月14日 (四) 11:44 差異 歷史 +1 安大略省高中數學課綱 →個人理財
- 2019年3月14日 (四) 11:43 差異 歷史 +190 安大略省高中數學課綱 →日常生活與數學
- 2019年3月14日 (四) 11:19 差異 歷史 +28 安大略省高中數學課綱 →資料管理
- 2019年3月14日 (四) 11:18 差異 歷史 +54 安大略省高中數學課綱 →資料管理
- 2019年3月14日 (四) 11:15 差異 歷史 +58 安大略省高中數學課綱 →資料管理
- 2019年3月14日 (四) 10:54 差異 歷史 +72 安大略省高中數學課綱 →幾何學和三角學
- 2019年3月14日 (四) 10:51 差異 歷史 +129 安大略省高中數學課綱 →個人理財
- 2019年3月14日 (四) 10:37 差異 歷史 +45 安大略省高中數學課綱 →個人理財