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- 2021年4月15日 (四) 15:25 差異 歷史 +1,089 新 自主學習典範的應用 新頁面: 分類:書籍出版 (1)學習與教育的本質 父母本身就要是一個好的學習者 破除傳統科層式、灌輸式的思維 學習與教學互為主體:向同伴...
- 2021年4月12日 (一) 13:41 差異 歷史 +5 羅馬密斯拉神雕像 目前
- 2021年4月9日 (五) 08:51 差異 歷史 0 分類:六年制學程/寒暑假 目前
- 2021年4月9日 (五) 08:19 差異 歷史 +329 剛好比最好更好 →體制教育為什麼不易成功
- 2021年4月9日 (五) 07:28 差異 歷史 +42 剛好比最好更好 →體制教育為什麼不易成功
- 2021年4月5日 (一) 21:31 差異 歷史 +1 上傳檔案櫃 →index.php與admin.php
- 2021年4月5日 (一) 21:27 差異 歷史 +79 上傳檔案櫃 →三程式
- 2021年3月17日 (三) 07:59 差異 歷史 +134 LiteSite/signup →○、版本
- 2021年3月16日 (二) 21:14 差異 歷史 +179 LiteSite/signup →一、檔案清單
- 2021年3月14日 (日) 15:10 差異 歷史 +54 Mediawiki 諸site
- 2021年3月14日 (日) 15:06 差異 歷史 +42 Mediawiki 諸site
- 2021年3月14日 (日) 14:59 差異 歷史 +293 Mediawiki 諸site
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- 2021年3月14日 (日) 14:05 差異 歷史 -1 Mediawiki 諸site
- 2021年3月14日 (日) 14:01 差異 歷史 -1 Mediawiki 諸site
- 2021年3月14日 (日) 13:47 差異 歷史 +6 Mediawiki 諸site
- 2021年3月14日 (日) 13:46 差異 歷史 0 Mediawiki 諸site
- 2021年3月14日 (日) 13:43 差異 歷史 -24 Mediawiki 諸site
- 2021年3月14日 (日) 13:34 差異 歷史 +5 Mediawiki 諸site
- 2021年3月14日 (日) 13:33 差異 歷史 +144 Mediawiki 諸site
- 2021年3月9日 (二) 09:55 差異 歷史 +82 做一篇百品報告 目前
- 2021年2月23日 (二) 10:57 差異 歷史 +121 工讀人員工作協調 →即日
- 2021年2月23日 (二) 10:52 差異 歷史 +113 工讀人員工作協調 →全民科學平台
- 2021年2月23日 (二) 10:43 差異 歷史 +93 工讀人員工作協調 →全民科學平台
- 2021年2月23日 (二) 10:23 差異 歷史 +560 新 工讀人員工作協調 新頁面: 分類:振鐸會務 ==工讀人員== ===2021.02=== ==工作清單== ===即日=== # wiki 帳號補完 #工讀人員清單 #石牌站到天母廣場(youbike),天母廣場到...
- 2021年2月23日 (二) 10:13 差異 歷史 -593 小 政府人脈維護 復原由丁志仁 (對話)的編輯;更改回黃鈴諭的最後一個版本
- 2021年2月20日 (六) 14:12 差異 歷史 +3 政府人脈維護 →姜儒林
- 2021年2月20日 (六) 14:00 差異 歷史 +56 政府人脈維護 →張硯凱
- 2021年2月20日 (六) 13:55 差異 歷史 +125 政府人脈維護 →許麗娟
- 2021年2月20日 (六) 13:50 差異 歷史 0 政府人脈維護 →張明文
- 2021年2月20日 (六) 13:50 差異 歷史 0 政府人脈維護 →張明文
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- 2021年2月20日 (六) 13:48 差異 歷史 +372 政府人脈維護
- 2021年2月20日 (六) 11:42 差異 歷史 +37 新 政府人脈維護 新頁面: 分類:振鐸會務 ==張明文==
- 2021年2月12日 (五) 21:34 差異 歷史 +1 首頁 →六年制學程
- 2021年2月12日 (五) 21:34 差異 歷史 -51 首頁 →六年制學程
- 2021年2月12日 (五) 21:31 差異 歷史 +61 首頁 →六年制學程
- 2021年2月12日 (五) 21:30 差異 歷史 -13 首頁 →六年制學程
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- 2021年2月12日 (五) 21:25 差異 歷史 +13 首頁 →六年制學程