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- 2021年5月24日 (一) 19:32 （差異 | 歷史） . . （0） . . 日本簡史 （→上古）
- 2021年5月24日 (一) 19:30 （差異 | 歷史） . . （+276） . . 日本簡史 （→上古）
- 2021年5月24日 (一) 17:09 （差異 | 歷史） . . （+189） . . 日本簡史 （→上古）
- 2021年5月24日 (一) 17:07 （差異 | 歷史） . . （-11） . . 振鐸學會 （→課程區塊）
- 2021年5月24日 (一) 17:04 （差異 | 歷史） . . （+5） . . 振鐸學會 （→課程理念）
- 2021年5月24日 (一) 17:02 （差異 | 歷史） . . （+6） . . 振鐸學會 （→課程理念）
- 2021年5月21日 (五) 10:42 （差異 | 歷史） . . （+591） . . 均優學習論壇 （→歷屆主題）
- 2021年5月21日 (五) 10:37 （差異 | 歷史） . . （+615） . . 均優學習論壇 （→歷屆主題）
- 2021年5月21日 (五) 10:31 （差異 | 歷史） . . （+6,970） . . 均優學習論壇 （→2021均優學習論壇）
- 2021年5月21日 (五) 10:27 （差異 | 歷史） . . （-119） . . 均優學習論壇 （→2021均優學習論壇）
- 2021年5月21日 (五) 10:24 （差異 | 歷史） . . （+1,993） . . 均優學習論壇 （→功能）
- 2021年5月21日 (五) 10:11 （差異 | 歷史） . . （+1,839） . . 新 均優學習論壇 （新頁面: 此論壇自2010年始，至2020年已歷十一年，今年2021年為第十二年。 規模： #每年議程約 30~65 個 #講者約百人 #與會者約 100~400 人 ==簡介== 透過...）
- 2021年5月21日 (五) 09:55 （差異 | 歷史） . . （-29） . . 振鐸學會 （→對教育社運的分期與行動）
- 2021年5月21日 (五) 09:54 （差異 | 歷史） . . （-12） . . 振鐸學會
- 2021年5月21日 (五) 09:54 （差異 | 歷史） . . （-13） . . 振鐸學會
- 2021年5月21日 (五) 09:53 （差異 | 歷史） . . （0） . . 振鐸學會 （→辦理實驗教育）
- 2021年5月21日 (五) 09:52 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 振鐸學會 （→成立過程）
- 2021年5月21日 (五) 09:51 （差異 | 歷史） . . （-4） . . 振鐸學會 （→社運與教改）
- 2021年5月21日 (五) 09:51 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 振鐸學會 （→簡介）
- 2021年5月21日 (五) 09:50 （差異 | 歷史） . . （-144） . . 振鐸學會 （→簡介）
- 2021年5月21日 (五) 09:40 （差異 | 歷史） . . （-23） . . 振鐸學會 （→註釋）
- 2021年5月21日 (五) 09:40 （差異 | 歷史） . . （-11） . . 振鐸學會 （→參考）
- 2021年5月21日 (五) 09:37 （差異 | 歷史） . . （-42） . . 振鐸學會 （→相關條目）
- 2021年5月21日 (五) 09:37 （差異 | 歷史） . . （+3,267） . . 振鐸學會 （→課程理念）
- 2021年5月21日 (五) 09:28 （差異 | 歷史） . . （-56） . . 振鐸學會 （→歷屆會長）
- 2021年5月21日 (五) 09:26 （差異 | 歷史） . . （-169） . . 振鐸學會 （→成立過程）
- 2021年5月21日 (五) 09:20 （差異 | 歷史） . . （-74） . . 振鐸學會 （→社運與教改）
- 2021年5月21日 (五) 09:19 （差異 | 歷史） . . （-180） . . 振鐸學會 （→社運與教改）
- 2021年5月21日 (五) 09:13 （差異 | 歷史） . . （0） . . 振鐸學會 （→(一)工具能力）
- 2021年5月21日 (五) 09:13 （差異 | 歷史） . . （0） . . 振鐸學會 （→(一)工具能力）
- 2021年5月21日 (五) 09:12 （差異 | 歷史） . . （+12） . . 振鐸學會 （→(一)工具能力）
- 2021年5月21日 (五) 09:11 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 振鐸學會 （→課程區塊）
- 2021年5月21日 (五) 09:11 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 振鐸學會 （→課程區塊）
- 2021年5月21日 (五) 09:10 （差異 | 歷史） . . （+442） . . 振鐸學會 （→課程區塊）
- 2021年5月21日 (五) 08:58 （差異 | 歷史） . . （+149） . . 振鐸學會 （→課程理念）
- 2021年5月21日 (五) 08:47 （差異 | 歷史） . . （-60） . . 振鐸學會
- 2021年5月21日 (五) 08:44 （差異 | 歷史） . . （+147） . . 2021年疫情期間工作協調
- 2021年5月20日 (四) 08:46 （差異 | 歷史） . . （+4） . . 2021年疫情期間工作協調
- 2021年5月20日 (四) 08:45 （差異 | 歷史） . . （+29） . . 2021年疫情期間工作協調
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- 2021年5月20日 (四) 08:38 （差異 | 歷史） . . （+147） . . 2021年疫情期間工作協調
- 2021年5月20日 (四) 08:35 （差異 | 歷史） . . （+190） . . Mediawiki 擴展標籤 （→三、details.php(丁丁所寫)）
- 2021年5月20日 (四) 08:27 （差異 | 歷史） . . （+20） . . 2021年疫情期間工作協調
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- 2021年5月19日 (三) 23:15 （差異 | 歷史） . . （-34） . . 2021年疫情期間工作協調
- 2021年5月19日 (三) 23:13 （差異 | 歷史） . . （+34） . . 2021年疫情期間工作協調
- 2021年5月19日 (三) 23:11 （差異 | 歷史） . . （0） . . Mediawiki 擴展標籤 （→六、projectBudget.php(丁丁所寫)）
- 2021年5月19日 (三) 23:11 （差異 | 歷史） . . （0） . . Mediawiki 擴展標籤 （→五、projectSchedule.php(丁丁所寫)）
- 2021年5月19日 (三) 23:11 （差異 | 歷史） . . （0） . . Mediawiki 擴展標籤 （→四、sqlTbl.php(丁丁所寫)）
