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  • 六年制學程/01/2014.04.07
    ==服貿協議與學生運動== *補報告 [[服貿協議與學生運動/服貿協議的主要內容]]
    1,000位元組（18字） - 2015年2月9日 (一) 15:26
  • 六年制學程/工讀/2015.8.12
    *#服貿協議與學生運動/四五民運 *#服貿協議與學生運動/外國人對服貿的看法
    1 KB（8字） - 2015年8月12日 (三) 16:32
  • 六年制學程/工讀/2015.2.16
    一半的服貿協議與學生運動
    187位元組（3字） - 2015年2月16日 (一) 17:17
  • 服貿協議與學生運動/分配表
    [[分類:服貿協議與學生運動]]
    3 KB（12字） - 2015年2月16日 (一) 16:52
  • 服貿協議與學生運動/總統馬英九對學生運動的回應
    [[分類:服貿協議與學生運動]]
    1 KB（23字） - 2015年8月12日 (三) 16:28
  • 六年制學程/01/2014.05.14
    #[[服貿協議與學生運動/世界重要的貿易聯盟|重要的貿易聯盟]]。WTO等 #[[服貿協議與學生運動/服貿協議的主要內容|服貿協議的主要內容]]。
    3 KB（23字） - 2015年2月9日 (一) 15:55
  • 課程總覽
    #服貿協議與學生運動<div class='mw-collapsible mw-collapsed' style='width:100%'> #*[[服貿協議與學生運動/TPP]]
    6 KB（121字） - 2022年4月15日 (五) 17:03
  • 六年制學程/第一年課程/實施
    #社會：地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、主要國家(一部分)、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。金融基礎教育：記帳、個人財�
    2 KB（9字） - 2015年8月4日 (二) 14:04
  • 六年制學程/家長會/2014.04.18
    #*服貿協議與學生運動。
    4 KB（31字） - 2015年4月12日 (日) 16:42
  • 首頁
    #*#[[:分類:服貿協議與學生運動]]
    3 KB（113字） - 2024年3月6日 (三) 10:22
  • 六年制學程/01/2014.06.30
    #*國一已教完：地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。
    5 KB（10字） - 2017年7月2日 (日) 15:40
  • 六年制學程/第三年課程重點
    #*國一二已教完：地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落、台灣史五階段、世界史：能源�
    6 KB（142字） - 2015年5月27日 (三) 12:41
  • 六年制學程/第二年課程重點
    #*國一已教完：地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。
    6 KB（144字） - 2015年4月12日 (日) 11:50
  • 六年制學程/第二年課程重點/實施
    #*國一已教完：地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。
    6 KB（106字） - 2015年10月1日 (四) 10:22
  • 機構辦學
    #服貿協議與學生運動(用當時社會議題取代)<div class='mw-collapsible mw-collapsed' style= #*[[服貿協議與學生運動/TPP]]
    25 KB（716字） - 2020年5月12日 (二) 11:10
  • 理念
    …食品之利弊、誰是恐怖份子等公案，全班一起去看霸凌、不如跳舞、看見台灣等影片，同學的主題備課有「為什麼貧窮」，全班進行的大單元教學「我國的領土範圍」、「服貿協議與學生運動」(自願去的同學有實際去學生運動靜坐廣場參訪)、「司�
    10 KB（43字） - 2020年6月30日 (二) 13:07
  • 六年制學程/家長會/2014.06.20
    #*國一已教完：地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。
    9 KB（35字） - 2015年4月12日 (日) 16:43
  • 機構申請補助
    …食品之利弊、誰是恐怖份子等公案，全班一起去看霸凌、不如跳舞、看見台灣等影片，同學的主題備課有「為什麼貧窮」，全班進行的大單元教學「我國的領土範圍」、「服貿協議與學生運動」(自願去的同學有實際去學生運動靜坐廣場參訪)、「司�
    15 KB（46字） - 2018年12月25日 (二) 15:39
  • 機構實驗教育申請書/內文/2020
    …食品之利弊、誰是恐怖份子等公案，全班一起去看霸凌、不如跳舞、看見台灣等影片，同學的主題備課有「為什麼貧窮」，全班進行的大單元教學「我國的領土範圍」、「服貿協議與學生運動」(自願去的同學有實際去學生運動靜坐廣場參訪)、「司�
    21 KB（200字） - 2020年6月20日 (六) 10:11
  • 六年制學程實驗教育申請書/內文/高中/2017
    …食品之利弊、誰是恐怖份子等公案，全班一起去看霸凌、不如跳舞、看見台灣等影片，同學的主題備課有「為什麼貧窮」，全班進行的大單元教學「我國的領土範圍」、「服貿協議與學生運動」(自願去的同學有實際去學生運動靜坐廣場參訪)、「司�
    28 KB（382字） - 2018年5月1日 (二) 09:06

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